Добавить свою статью
2 Апреля 2023
Уроки истории. Почему не получается?

При модернизации страны, проведении курса реформ важно знать, в каком обществе мы живём, какие у нас ценности, национальные особенности, что мы строим и как, сможем ли это сделать или нет?

Демократия, как известно, является продуктом западной, европейской, городской культуры. Естественно, что строительство демократии будет сталкиваться со спецификой не-западных стран. Поэтому реформаторам надо для успешного решения поставленной задачи знать особенности своих и западных сообществ, что у них есть общее, а где специфика, и попытаться максимально сблизить их модели.

Азиатские ценности, которые пропитывают большинство азиатских обществ, например, делают особый акцент на особенностях власти, иерархии, подчиненности личных прав и интересов, важности консенсуса, нежелательности конфронтации, на «сохранении лица», верховенстве интересов государства над интересами общества и личности, предпочтении долгосрочным целям, «следование за сильными».

Это серьезно контрастирует с западными ценностями - приматом свободы, идеалами равенства, демократии и индивидуализма, недоверия к правительству, противостоянию, разграничению власти, поощрению конкуренции, возвеличиванию прав человека, пренебрежением будущим ради сиюминутных интересов.

Япония, Ю.Корея, Сингапур, Малайзия, например, как и мы – незападные общества. Но экономическое развитие глубоко изменило их социальную структуру и культуру так, что мы привыкли теперь видеть их в качестве форпоста западного мира в Азии.

Нам и другим пореформенным азиатским и африканским странам предстоит также пройти этот путь, если, конечно, снова «не туда свернем».

Но и демократия тогда у нас будет с национальной спецификой, чему мы не должны удивляться. У дальневосточных демократий, например, получается «демократура», т.е. устанавливаются политические режимы, в которых совмещаются черты демократии и диктатуры, обеспечивается возможность игнорирования или нарушения интересов некоторой части граждан. К такому мнению, в частности, располагает наше кратковременное советское прошлое и политическое наследие. И длительные традиции кочевой демократии, которая исключала диктатуру или тиранию, ибо в обществе воинов-кочевников, народа-войска, ни один хан или каган не мог бы единолично править, если бы он не пользовался авторитетом и поддержкой воинов своего народа.

Зайнидин Курманов

Стилистика и грамматика авторов сохранена.
Мнение авторов может не совпадать с позицией редакции.
Как разместить свой материал во «Мнениях»? Очень просто
Добавить

Другие статьи автора

11-04-2024
Уроки истории. Неизвестный Венжер
518

02-04-2024
Уроки истории. О дисциплине и порядке
684

01-04-2024
Уроки истории. Как назначаются кадры
596

18-03-2024
Уроки истории. О великих, изменивших историю
694

15-03-2024
О возрождении кыргызской государственности и ее внешнеполитических делах
872

09-03-2024
Уроки истории. О гении политики
788

06-03-2024
Уроки истории. Кто виноват и что делать?
815

05-03-2024
Уроки истории. Краткие этюды
896

01-03-2024
Уроки истории. О роли просветительства
652

29-02-2024
Уроки истории. Как стать сильным
711

Еще статьи

Комментарии
Комментарии будут опубликованы после проверки модератором
Для добавления комментария необходимо быть нашим подписчиком

×